13 JANUARI 2016. - Besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap tot vaststelling van de nadere regels voor het opstellen van de rangschikking en voor de uitreiking van attesten voor toegang tot het vervolg van het programma van de cyclus voor de studies medische wetenschappen en tandheelkundige wetenschappen

De Regering van de Franse Gemeenschap, Gelet op het decreet van 7 november 2013Relevante gevonden documenten type decreet prom. 07/11/2013 pub. 18/12/2013 numac 2013029625 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet tot bepaling van het hogeronderwijslandschap en de academische organisatie van de studies sluiten tot bepaling van het hogeronderwijslandschap en de academische organisatie van de studies, artikel 110/7, eerste lid, ingevoegd bij het decreet van 9 juli 2015 betreffende de studies medische wetenschappen en tandheelkundige wetenschappen;

Gelet op het ontwerp ontwikkeld door het College der rectoren van de faculteiten geneeskunde en het overleg gepleegd met de academische overheden;

Gelet op het overleg met de representatieve studentenverenigingen op gemeenschapsniveau van 22 september 2015;

Overwegende de adviezen van de Academie voor Onderzoek en Hoger Onderwijs van 9 en 23 oktober 2015;

Gelet op het advies nr. 58.574/2 van de Raad van State, gegeven op 30 december 2015, met toepassing van artikel 84, § 1, eerste lid, 2°, van de gecoördineerde wetten op de Raad van State;

Op de voordracht van de Minister van Hoger Onderwijs;

Na beraadslaging, Besluit :

Artikel 1.Het reglement tot vaststelling van de nadere regels voor het opstellen van de rangschikking en voor de uitreiking van attesten voor toegang tot het vervolg van het programma van de cyclus voor de studies medische wetenschappen en tandheelkundige wetenschappen, wordt gevoegd bij dit besluit.

Art. 2.Dit besluit treedt in werking voor het academiejaar 2015-2016.

Art. 3.De Minister van Hoger Onderwijs is belast met de uitvoering van dit besluit.

Brussel, 13 januari 2016.

De Minister-president, R. DEMOTTE De Minister van Hoger Onderwijs, Onderzoek en Media, J.-Cl. MARCOURT